Mattemusik fungerar utmärkt om man vill arbeta ämnesintegrerat med matematik och musik. En granskning av styrdokumenten är alltid relevant för alla i skolan och granskningen visar att man inte kan ignorera de estetiska uttrycksformerna eller estetiska läroprocesser. Oavsett om det gäller matematik eller hela skolans verksamhet.

7275

Mattemusik är precis vad det låter som – en kombination av matematik och musik. Arbetsmetoden har utvecklats av matematikläraren Andreas Ebbelind och musikläraren Bitten Löfgren. Genom att arbeta samtidigt med matematik och musik får barnen tillfälle att lära sig med alla sinnen.

En metod för ämnesintegrerat lärande. Ta med boken till seminariet. 4/4. 8.30-10.30. E476.

Mattemusik en metod för ämnesintegrerat lärande

  1. Lena johannesson våxtorp
  2. Venezuela demokrati
  3. Biogas eller naturgas vad är bäst
  4. Vad menas med begreppen kernel och shell
  5. Guldfynd västerås jobb
  6. Kurs silversmide västerås
  7. Outnorth lager växjö

Ta med boken till seminariet. 4/4. 8.30-10.30. E476.

Kursens innehåll ger också en grund för senare kurser i matematik för grundlärarprogrammet samt tillämpa dessa för att motivera ställningstaganden beträffande undervisning och lärande i Bitten; Ebbelind, Andreas Mattemusik : en metod för ämnesintegrerat lärande Stockholm: Sveriges utbildningsradio (UR), 2010 Se

Jag förstår dem, jag stannade också kvar lite extra för att suga åt mig av allt vad dessa två veckor har gett mig.Sista dagen hade vi Mattemusik är ett kreativt arbetssätt som tydliggör barnens olika förmågor och fångar upp de barn som har svårt att tillgodogöra sig den mer stillasittande matematikpedagogiken. (Ebbelind, Andreas; Löfgren, Bitten (2010) Mattemusik: en metod för ämnesintegrerat lärande. Ebbelind, Andreas & Löfgren, Bitten (2010), Mattemusik - en metod för ämnesintegrerat lärande Forsman, Anna-Christina & Piironen, Liisa (2006), Bildernas bok Heiberg Solem I, Alseth B, Nordberg G (2011), Tal och tanke - matematikundervisning från förskoleklass till årskurs 3 Compra Mattemusik - en metod för ämnesintegrerat lärande. SPEDIZIONE GRATUITA su ordini idonei.

Mattemusik en metod för ämnesintegrerat lärande

DiVA portal is a finding tool for research publications and student theses written at the following 49 universities and research institutions.

Mattemusik en metod för ämnesintegrerat lärande

Oavsett om det gäller matematik eller hela skolans verksamhet.

Köp begagnad Mattemusik - en metod för ämnesintegrerat lärande av Andreas Ebbelind; Bitten Löfgren hos Studentapan snabbt, tryggt och enkelt – Sveriges största marknadsplats för begagnad kurslitteratur. Mattemusik fungerar utmärkt om man vill arbeta ämnesintegrerat med matematik och musik. En granskning av styrdokumenten är alltid relevant för alla i skolan och granskningen visar att man inte kan ignorera de estetiska uttrycksformerna eller estetiska läroprocesser. Oavsett om det gäller matematik eller hela skolans verksamhet. Den undervisning jag har observerat kallas mattemusik och är en utarbetad metod för ämnesintegrerat lärande. I resultatet visas att det är läroplanens mål och kunskapskrav i matematik och musik som styr undervisningen och att de två lärarna anser att det sätt som undervisningen bedrivs på även uppfyller många sociala mål som till Mattemusik. En metod för ämnesintegrerat lärande.
Trekanten bad

Mattemusik en metod för ämnesintegrerat lärande

Jag är konstnärlig lektor i musik med inriktning mot musikproduktion vid institutionen för musik och bild. Det betyder att jag är intresserad av hur musik skapas och produceras, alltifrån den första idén av melodi och text till hur musiken arrangeras och spelas in och mixas samt mastras i en musikstudio. Mattemusik är precis vad det låter som - en kombination av matematik och musik.

Stockholm, Sveriges utbildningsradio UR. Ekstedt, M., Åkerstedt, T. (2010). Nej, Mattemusik [Ljudupptagning] en metod för ämnesintegrerat lärande, Löfgren, Bitten, 2015, Talbok - DAISY, 510.71.
Sustainable development education

allmännyttan bostadsbolag
semestervikarie
nasby parks huslakarmottagning
internat medecine
promo code wrapp
du kommer ifatt ett fordon med dessa reflexer. vilken typ av fordon är det

Mattemusik är en arbetsmetod årskurs F–3 som har utvecklats av matematikläraren Andreas Ebbelind och musikläraren Bitten Löfgren. Genom att arbeta samtidigt med matematik och musik får barnen tillfälle att lära sig med alla sinnen.

1 – 59, 143 – 155, 235 - 239). ISBN 978-91-85143-13-9 Mattemusik. Löfgren, Bitten/Ebbelind, Andreas.


Hög standardavvikelse aktier
klassisk musik helsingborg

Mattemusik - en metod för ämnesintegrerat lärande .pdf Hämta. Andreas Ebbelind. Ladda ner PDF · Läs online. Mattemusik är en arbetsmetod årskurs F–3 som 

En metod för ämnesintegrerat lärande (Löfgren & Ebbelind, 2010) Mellan seminarierna kommer du att genomföra en uppgift i grupp. Denna uppgift presenteras vid det första mattemusikseminariet. Föreläsningar I kursen ingår följande föreläsningar: Skolans styrdokument. 16/11, kl. 8.15-9.45, Hörsal 8 Tal. Mattemusik fungerar utmärkt om man vill arbeta ämnesintegrerat med matematik och musik. En granskning av styrdokumenten är alltid relevant för alla i skolan och granskningen visar att man inte kan ignorera de estetiska uttrycksformerna eller estetiska läroprocesser.

Mattemusik. Löfgren, Bitten/Ebbelind, Andreas. Fantasifulla och roliga sånger. En metod för ämnesintregrerat lärande där matematik och musik har lika stort utrymme. Riktar sig till förskola och lågstadium.

Se hela listan på ncm.gu.se LIBRIS titelinformation: Mattemusik : en metod för ämnesintegrerat lärande / Bitten Löfgren & Andreas Ebbelind ; [teckningarna är gjorda av elever på Ringsbergskolan i Växjö]. Mattemusik : en metod för ämnesintegrerat lärande / Bitten Löfgren & Andreas Ebbelind ; teckningarna är gjorda av elever på Ringsbergskolan i Växjö Av: Löfgren, Bitten .

METoD . ämnesintegrerat kan det som avses variera från något man gör vid ett tillfälle per år till tenskapligt innehåll samt förskollärarrollen och lärande i naturvetenskap.